GAMBAR-GAMBAR SEL

Rhoe discolor :

Allium cepa

Sel penyusun Epithelium Rongga mulut :

PRAKTIKUM BIOLOGI

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1

Topik                           : Pengamatan sel hewan dan sel tumbuhan

Tujuan                         :

Setelah melakukan kegiatan diharapkan siswa dapat menunjukkan bagian-bagian sel berdasarkan hasil pengamatan dengan membandingkannya dengan gambar/foto sel di literatur.

Alat dan bahan            :

1.      mikroskop, kaca benda, kaca penutup, silet, pinset, tusuk gigi, pipet, kertas hisap (kertas tisu)

2.      sel hewan/manusia (epitel rongga mulut),

3.      sel tumbuhan (umbi lapis/kulit Allium cepa, daun Rhoe discolor)

4.      biru metilen sebagai pewarna, aquadest,

5.      gambar/foto sel hewan dan sel tumbuhan (sumber internet/buku paket)

Langkah Kerja                        :

A.    Sel Tumbuhan

1.      Sediakan gelas benda yang bersih, kemudian tetesi dengan setetes air bersih dengan pipet.

2.      Dengan menggunakan jari, kupaslah kulit bawang merah/daun Rhoe discolor yang berwarna ungu hingga diperoleh kulit tipis (seperti kulit ari) yang disebut sebagai epidermis. (pilih kulit bawang merah yang masih segar, bukan yang kering)

3.      Letakkan epidermis tersebut di atas setetes air pada gelas benda, kemudian tutup dengan gelas penutup; kemudian amati dengan mikroskop.

4.      Tentukan bagian-bagian sel: dinding sel, membran sel, sitoplasma, inti sel, vakuola; Apakah kamu dapat mengamatinya?

5.      Gambarlah dua atau tiga sel dan beri keterangan.

B.     Sel Hewan

1.      Sediakan gelas benda yang bersih, letakkan di atas meja, kemudian tetesi dengan setetes biru metilen.

2.      Bukalah mulutmu. Dengan menggunakan tusuk gigi, koreklah secara hati-hati epitel pipi sebelah dalam (kulit luar rongga mulut pada bagian pipi sebelah dalam); hati-hati jangan sampai terluka.

3.      Masukkan epitel pipi itu ke dalam setetes biru metilen  di atas gelas benda tadi; tutup dengan gelas penutup; kemudian amatilah di mikroskop dengan perbesaran lemah, kemudian dengan perbesaran kuat.

4.      Tentukan: membran sel, sitoplasma, inti sel. Apa warna inti sel setelah diberi warna?

5.      Gambarlah dua atau tiga sel dan beri keterangan.

C.    Hasil Pengamatan

No.	Jenis sel yang diamati	Gambar sel	Keterangan
1.	Sel hewan
2.	Sel Tumbuhan

D.    Bahan Diskusi

1.  Dapatkah kalian mengamati adanya ribosom, mitokondria, lisosom, dan Reticulum Endoplasmic ? Mengapa demikian?

2.   Apakah kalian dapat menemukan adanya plastida, vakuola dan dinding sel pada sel hewan? dan apakah kalian juga dapat menemukan adanya lisosom dan sentriol pada sel tumbuhan? Mengapa?

3.   Berdasarkan teori yang telah kamu ketahui, apa sajakah perbedaan utama antara sel hewan dan sel tumbuhan? Buatlah tabel perbedaannya!

4.   Apa perbedaan antara sel Prokariotik dan sel eukariotik?
5.   Mengapa bentuk sel tumbuhan relatif sama, sedangkan sel hewan tidak, Jelaskan!