LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 1
Topik :
Pengamatan sel hewan dan sel tumbuhan
Tujuan :
Setelah melakukan kegiatan diharapkan siswa dapat
menunjukkan bagian-bagian sel berdasarkan hasil pengamatan dengan membandingkannya
dengan gambar/foto sel di literatur.
Alat dan bahan :
1. mikroskop, kaca benda, kaca penutup, silet, pinset, tusuk gigi, pipet, kertas hisap (kertas tisu)
2. sel hewan/manusia (epitel rongga mulut),
3. sel tumbuhan (umbi lapis/kulit Allium cepa, daun Rhoe discolor)
4. biru metilen sebagai pewarna, aquadest,
5. gambar/foto sel hewan dan sel tumbuhan (sumber internet/buku paket)
Langkah Kerja :
A.
Sel Tumbuhan
1. Sediakan gelas benda yang bersih,
kemudian tetesi dengan setetes air bersih dengan pipet.
2. Dengan menggunakan jari, kupaslah
kulit bawang merah/daun Rhoe discolor
yang berwarna ungu hingga diperoleh kulit tipis (seperti kulit ari) yang
disebut sebagai epidermis. (pilih kulit bawang merah yang masih segar, bukan
yang kering)
3. Letakkan epidermis tersebut di atas
setetes air pada gelas benda, kemudian tutup dengan gelas penutup; kemudian
amati dengan mikroskop.
4. Tentukan bagian-bagian sel: dinding
sel, membran sel, sitoplasma, inti sel, vakuola; Apakah kamu dapat
mengamatinya?
5. Gambarlah dua atau tiga sel dan beri
keterangan.
B.
Sel Hewan
1. Sediakan gelas benda yang bersih,
letakkan di atas meja, kemudian tetesi dengan setetes biru metilen.
2. Bukalah mulutmu. Dengan menggunakan
tusuk gigi, koreklah secara hati-hati epitel pipi sebelah dalam (kulit luar
rongga mulut pada bagian pipi sebelah dalam); hati-hati jangan sampai terluka.
3. Masukkan epitel pipi itu ke dalam
setetes biru metilen di atas gelas benda
tadi; tutup dengan gelas penutup; kemudian amatilah di mikroskop dengan perbesaran lemah, kemudian dengan
perbesaran kuat.
4. Tentukan: membran sel, sitoplasma, inti
sel. Apa warna inti sel setelah diberi warna?
5. Gambarlah dua atau tiga sel dan beri
keterangan.
C.
Hasil Pengamatan
No.
|
Jenis
sel yang diamati
|
Gambar
sel
|
Keterangan
|
1.
|
Sel hewan
|
||
2.
|
Sel Tumbuhan
|
D.
Bahan Diskusi
1. Dapatkah kalian mengamati adanya ribosom,
mitokondria, lisosom, dan Reticulum Endoplasmic ? Mengapa demikian?
2. Apakah kalian dapat menemukan adanya plastida, vakuola dan dinding sel pada sel hewan? dan apakah
kalian juga dapat menemukan adanya lisosom
dan sentriol pada sel tumbuhan?
Mengapa?
3. Berdasarkan teori yang telah kamu ketahui,
apa sajakah perbedaan utama antara sel hewan dan sel tumbuhan? Buatlah tabel
perbedaannya!
4. Apa perbedaan antara
sel Prokariotik dan sel eukariotik?5. Mengapa bentuk sel tumbuhan relatif sama, sedangkan sel hewan tidak, Jelaskan!
Beddehh
BalasHapus